Der Vorstand des Kronberger Kreises stellt sich vor.
Kronberger Kreis
mehr Fachseminar über „Armutssensible Arbeit in Erziehung, Bildung und Sozialer Arbeit“
mehr Kinderschutz in der Demokratie – Eckpfeiler guter Fachpraxis
Sprecher des Kronberger Kreises für Dialogische Qualitätsentwicklung e. V.
Prof. Dr. phil., Erzieherwissenschaftler u. Soziologe, Hochschullehrer für Sozialarbeit und Sozialpädagogik von 1977 bis 2008 an der Alice Salomon Hochschule Berlin, 1990-1994 deren Rektor, 1975-2016 Privatdozent an der Freien Universität Berlin.
Freiberuflicher Qualitätsentwickler, Forscher, Berater, Coach und Lehrbeauftragter (u.a. im Masterstudiengang "Dialogische Qualitätsentwicklung in den Frühen Hilfen und im Kinderschutz" an der Alice Salomon Hochschule).
Arbeitsschwerpunkte: Frühe Hilfen und Kinderschutz, Organisations- und Qualitätsentwicklung, Praxisforschung, Fort- und Weiterbildung zu Themen wie z.B. Kindesmisshandlung und Kinderschutz, Lernende Organisation, Lernen aus Fehlern und Erfolgen, Demokratischer Kinderschutz, Fallprozessevaluation, Werkstatt für Dialogische Familienarbeit, Dialogisches Coaching und Konfliktmanagement, Fall-Labore zur Rekonstruktion problematischer Kinderschutzfälle, Dialogische Qualitätsentwicklung.
M.A. Praxisforscherin in Sozialer Arbeit und Pädagogik (FH), Diplom Sozialpädagogin / Sozialarbeiterin (FH), ...
... Dialogische Qualitätsentwicklerin (Kronberger Kreis), Psychologische Managementtrainerin (Paracelsus Schule).
Freiberufliche Qualitätsentwicklerin, Evaluations- und Praxisforscherin, Lehrbeauftragte (u.a. im Masterstudiengang "Dialogische Qualitätsentwicklung in den Frühen Hilfen und im Kinderschutz" an der Alice Salomon Hochschule), Promotionsstudentin an der Universität Kassel.
Arbeitsschwerpunkte: Kinderschutz und Frühe Hilfen, Organisations- und Qualitätsentwicklung, Fehler- und Interaktionsforschung, Sinnkonstruktionsprozesse im Rahmen von Hilfeplangesprächen im Kinderschutz, Widersprüche und Widerstände in Kinderschutzprozessen, Fort- und Weiterbildung zu Themen wie z.B. Kindesmisshandlung und Kinderschutz, Lernende Organisation, Lernen aus Fehlern und Erfolgen, Werkstatt für Dialogische Familienarbeit, Fallprozessevaluation, Demokratischer Kinderschutz.
Erzieher, Referent für Bildungs- und Lerngeschichten (Deutsches Jugendinstitut), Fachberater und Bereichsleiter der Schülerhorte der Gemeinde Pliezhausen.
Arbeitsschwerpunkte: Frühpädagogik, Fortbildung.
